"प्ले टु लर्न" कार्यक्रम : खेलमार्फत बालबालिकाको जिज्ञासा र सिर्जनात्मकतामा प्रोत्साहन

BFIS News
2025 Aug 07 16:33

"प्ले टु लर्न" कार्यक्रम : खेलमार्फत बालबालिकाको जिज्ञासा र सिर्जनात्मकतामा प्रोत्साहन

हेटौंडा । बालबालिकाको जिज्ञासा र सिकाइ क्षमतालाई प्रोत्साहन गर्ने उद्देश्यले सञ्चालन भइरहेको 'प्ले टु लर्न' कार्यक्रमले सिकाइलाई रमाइलो र अनुभूति-आधारित बनाउने प्रयास गर्दै आएको छ। परम्परागत कक्षाकोठा शिक्षाबाट भिन्न, यो कार्यक्रम खेल र अन्वेषणमार्फत बालबालिकालाई सिक्न प्रेरित गर्छ।

SEE पास तथा मकवानपुरका युवा स्वयंसेवक ‘लर्निङ बडी’ को अगुवाइमा संचालन हुने यो कार्यक्रम विद्यालय समयभित्रै छोटो अवधिको सेसनमार्फत सञ्चालन हुन्छ। सेसनहरूमा समावेश गरिएका खेलले बालबालिकाको सिर्जनशीलता, आलोचनात्मक सोच, सहकार्य र आत्मविश्वास अभिवृद्धि गर्ने उद्देश्य राखिएको छ।

बालबालिकाका लागि कार्यक्रमले दिने मुख्य अवसरहरू:

रमाइलो सिकाइ – खेलकै माध्यमबाट सिक्न पाउँदा बालबालिकामा सिकाइप्रतिको डर हट्छ।
जीवनोपयोगी सीप विकास – सञ्चार, सोच, समुहमा काम गर्ने क्षमता तथा भावनात्मक समझदारीको विकास।
अनुभवात्मक क्रियाकलाप – कक्षा को विषयवस्तुलाई खेलमार्फत व्यवहारिक रूपमा बुझाउने प्रयास।
सृजनात्मक खेल – कल्पना, कथा, अभिनय तथा कलाका माध्यमबाट सिकाइमा रंग भर्ने प्रयास।
सुरक्षित अभिव्यक्तिको वातावरण – आफू जस्तो छु, त्यस्तै रूपमा प्रस्तुत हुन र गल्तीबाट सिक्न प्रेरणा।
प्रकृति सिकाइ (यदि लागू भएमा) – खुला वातावरणमा सिक्ने अवसर।
नेतृत्व विकास – साथीहरूलाई खेलमा अगुवाइ गर्ने, कार्यक्रम सञ्चालनमा सहभागी हुने।
अविस्मरणीय अनुभव – रमाइला क्षण, साथी बनाउन, ‘फन मेला’ जस्ता कार्यक्रमहरूमा सहभागिता।

स्वयंसेवकहरूका लागि:

बालविकासमा प्रत्यक्ष अनुभव
रचनात्मक खेल निर्माण गर्ने स्वतन्त्रता
'लर्निङ थ्रु प्ले' तालिममा सहभागिता
समूह सहकार्य तथा परियोजनामा काम गर्ने अनुभव
समावेशी सामाजिक योगदानमा अवसर
कथा लेखन तथा अभिलेखीकरण अभ्यास
शिक्षा वा बालमनोविज्ञानतर्फ करियरको तयारी
रमाइलो सिकाइमार्फत आत्मविकास

मुख्य लाभहरू:

शैक्षिक प्रदर्शनमा सुधार – गहिरो संलग्नता र दीर्घकालीन समझदारी।
भावनात्मक सन्तुलन – आत्मविश्वास, लचिलोपन र आत्म-समझदारीको विकास।
सामाजिक विकास – सहकार्य, सहानुभूति र आपसी संवाद सीप वृद्धि।
भविष्यको तयारी – नवप्रवर्तन र अनुकूलन क्षमतामा वृद्धि।
आजीवन प्रभाव – जिज्ञासा, सोच र निरन्तर सिक्ने बानीको विकास।
असफलताप्रति सकारात्मक दृष्टिकोण – गल्तीलाई सिकाइको एक अङ्ग मान्ने संस्कार।
सिकाइलाई अर्थपूर्ण र यथार्थपरक बनाउने – व्यवहारिक, प्रयोगात्मक, र अनुभवमा आधारित सिकाइ।
संचार तथा सहकार्य सीपको विकास – आफ्ना विचार व्यक्त गर्न, अरूको सुन्ने र विविध सोचको सम्मान गर्ने क्षमतामा वृद्धि।

हाम्रो दृष्टिकोण (Approach):

‘प्ले टु लर्न’ बालमैत्री सिकाइ पद्धति हो, जसले शारीरिक, मानसिक र भावनात्मक संलग्नता सुनिश्चित गर्छ। खेललाई प्रभावकारी सिकाइ उपकरणका रूपमा प्रयोग गर्दै, जीवनोपयोगी सीप, शैक्षिक अवधारणाहरू तथा सृजनात्मक सोचको विकासमा जोड दिन्छ।

हामी विश्वास गर्छौं:

खेलमार्फत सिकाइले बालबालिकामा रमाइलो अनुभूति दिन्छ र सिकाइ दिगो बनाउँछ।
कल्पनाशीलता, अन्वेषण र खुला सोचले नवीनता र आजीवन सिकाइमा सहयोग पुर्‍याउँछ।
संचार, सहकार्य र आलोचनात्मक सोचजस्ता जीवन सीपहरूले भविष्यमा सफल बन्न सहयोग पुर्‍याउँछन्।
सबै पृष्ठभूमि र क्षमता भएका बालबालिकाका लागि समावेशी र सुरक्षित सिकाइ वातावरण आवश्यक हुन्छ।
विद्यालय मात्र होइन, पार्क, खेलमैदान, घर र समुदाय पनि सिकाइका महत्वपूर्ण स्थल हुन्।

हाम्रो लक्ष्य र अभियान:

दृष्टि (Vision):
प्रत्येक बालबालिकाले रमाइलो, जिज्ञासा र आत्मविश्वासका साथ सिक्न पाउने संसार बनाउने।

लक्ष्य (Mission):
खेलमार्फत सिकाइमा रमाइलो ल्याउने, सस्तो र समावेशी उपायबाट बालबालिकाको जिज्ञासा र आत्मविश्वास उजागर गर्ने। स्थानीय स्वयंसेवक र विद्यालयसँग साझेदारी गर्दै, समुदाय स्वयं खेल आधारित सिकाइ टिकाउन सक्षम होस् भन्ने उद्देश्य राख्ने।

"हामी विश्वास गर्छौं – शिक्षा परीक्षाको तयारीका लागि मात्र नभई, बालबालिकाको पूर्ण सम्भावना उजागर गर्ने माध्यम हुनुपर्छ।"